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                许沛:面对延迟的开学,应差异化制定上课方案

                2020-03-31 13:19 一分快三重庆市〓委 许沛 次阅读

                ? ? ? ?突如其来的新冠肺炎疫情,使所有大中小学学校都无法正常开学,学生的学习都受到不同程度的影响。2月25日,市教委印发《重庆市中小学校“停课不停学”线上教学工作指导方案》,立足我市疫情防控工作实际和中小学教育教学实情,明确在3月2日全面实施国家课程教学。但是,疫情期间学生怎样顺利进行自主线上学习?疫情过后要不要补课?这些问题看似简〓单,但却受到学校、家庭和社会的广泛关注,更牵动着许多老师、家长和学生的卐心,特别对于即将参加小升初、中考和高考的学生来说,更是感到十分的焦虑和不安。

                ? ? ? ?“何时开学已成为全社会关注的焦点问题。”市政协常委、全国台联副会长、市台联⌒会长、一分快三市委会副主委许沛,依据对部分中小学学校校长、教师、家长、学生的线上访谈、问询,了解到不少学校领导、老师、家长和学生都非常关心关注延迟开学后如何面对新学期的“零起点教学”问题,一些学校还积极制定了小学和初、高中学生预计不同时间开学的教学及补课预∞案。

                ? ? ? ?许沛认为,各地教育行政主管部门应①当急学校、家庭和社会之所想,帮教师、家长和学生之所需,在广泛调♀研、征求意见的基础上,综合考量,统筹安排,制定切Ψ实可行的方案,明确疫情期间在线学习、疫情过后上课∴补课等方面的指导意见。“我们现在最重要的是最大限度地确保学校正〖常的教学秩序和学生正常的学业不受较大影响。”许沛建议,学校在收集学习效果反馈中,积极考虑哪些科目适合或不适¤合本阶段网上教学⌒ ,适合的就可以提前多设计安排,不适合的提前考虑纳入开学复课后的补课环☆节中。鼓励引导学生克服困难,坚持自主线上学习和自我管理,明确学生居家学ω习要求和内容,坚持做到“停课不〗停教、停课不停学”。

                ? ? ? ?教育行政主管部门加强督促和引导。“相关职能ω 部门应不定期对在线教学工作进行检查、督导和评估。”各学校※教师特别是班主任应主动了解掌握ぷ学生线上学习的条件、学习自觉性等方面的情况,并耐心做好学生家长及学生的督促引导工作,督促学生自觉遵守作息时间】规律,培养良好学习习惯。“明令学校在线」教学不得超纲、超标,并合理安排线上教学时长。”许沛建议。

                ? ? ? ?针对小学及初◤中、高中不同学习阶段及学生学习能力方法、档次的不█同情况。

                ? ? ? ?许沛说←当前很多家长更着急的是小升初、中考和高考等升学班和非升学班等问题。如何□确保学生线上学习的自觉性是家长们普遍ㄨ关心的问题。对这些学生是否应该延长教学时间?许沛建议,可从每天增加一节课、每天□ 增加晚自习或周六半天补课时间以及延长期末教师工作时间(或缩短学生放暑期时间)三个时间节点来◣考量,结合实际改进教学●方法,提高教学效率。


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